Áreas integradas EDUCACIÓN FISICA (El cuerpo humano, ¿Cómo funciona?)**** Semana del 08 al 12 Enero de 2021 ****

**** Esta guía es sólo para utilización del curso cuatro dos (4-2) ****

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) 

English Department 

Guía de aprendizaje No. 2

Grado: _Cuarto__           Área: __English____

Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: Semana del 25 al 29 Enero de 2021

Objetivo(s) de aprendizaje: 

• Asociar un elemento del cuerpo humano  con la función correspondiente.
• Construir  expresiones utilizando las diferentes partes del cuerpo y sus funciones, que faciliten su aprendizaje
• Realizar repaso de estructura curricular del año escolar anterior para enlazar con contenidos del presento año lectivo

Desempeños de aprendizaje esperados 

• Identifica en las diferentes partes del cuerpo humano y las funciones que cumplen en el desarrollo de la vida cotidiana 
• Construye expresiones utilizando elementos como las partes del cuerpo humano y las funciones que cumplen para facilitar su aprendizaje

INTRODUCCIÓN 

A través del compartir educativo se espera recordar  cada uno de los componentes básicos del cuerpo humano, formar expresiones  relacionadas con algunas órganos, funciones, calentamiento,  y establecer  comparaciones para relacionarlas, de igual manera vincular también los elementos gráficos y una descripción textual, de tal forma que el estudiante pueda aprehender el conocimiento y aplicarlo posteriormente en el desarrollo de su capacidad cognitiva. 

¿Qué voy a aprender? 

Se observará el contenido de cada uno de los componentes gráficos, de tal forma que se pueda inferir el significado que cada uno de estos conlleva acudiendo a los recursos del vocabulario para conocer las diferentes expresiones utilizadas por algunas personas para para enriquecer el bagaje cognitivo de los estudiantes.   

El cuerpo humano, ¿Cómo funciona?, Calentamiento

Recuperado de: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.significados.com%2Fpartes-del-cuerpo-humano%2F&psig=AOvVaw3MSu00QzatiSlQmzTEF_7G&ust=1612815388836000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOiV0tbL2O4CFQAAAAAdAAAAABAJ

The human body has three parts: head, trunk and limbs.

Por favor observa el siguiente video 

Nuestro cuerpo es como una máquina que, para poder trabajar requiere de combustible. El combustible del cuerpo es el alimento. 

Cada vez que ingerimos un alimento, el cuerpo a través de algunos órganos como: la lengua, el esófago, el estomago, los intestinos, los pulmones, se unen en un equipo y transforma los alimentos en sangre y desechos, La sangre recorre todo nuestro cuerpo, acompañada de oxigeno, llega al corazón y es bombeada hacia abajo o hacia arriba. Los desechos de los alimentos, es decir, aquellos elementos que no le aportan nada a nuestra salud, son expulsados a  través del intestino grueso hasta llegar al ano.

Para que nuestro cuerpo funcione requiere de ejercicio, solo de esta forma podrá trabajar de manera eficiente cada una de sus funciones. 

El ejercicio físico se puede realizar a cualquier hora, se recomienda especialmente en la mañana o en la noche. Y para poder realizarlo se necesita inicialmente calentar los músculos de nuestro cuerpo. A éste ejercicio leve lo denominan "calentamiento de músculos".

Por favor observa el siguiente video.

Actividad para desarrollar

Resuelve el siguiente cuestionario

1. Qué es extremidad superior?
2. Qué es extremidad inferior?
3. Qué une las extremidades superiores con las extremidades inferiores?
4. Para qué sirve el alimento ?
5. Cualquier alimento es bueno para el organismo?. Explique su respuesta
6. Cómo se origina la sangre en nuestro cuerpo?
7. Si voy a hacer deporte, qué es lo primero que debo realizar?
8. Por qué es importante el deporte para nuestro organismo?
9. Si practico fútbol, cuáles son las extremidades que más debo calentar?
10. Realice un dibujo de una persona haciendo calentamiento