NACHOIN40

  Señores padres de familia y estudiantes:  Favor  subir los resultados  de las actividades desarrolladas según se indica en  Classroom  con base en las siguientes claves:     ACTIVIDADES DESARROLLADAS  desde el 22 de marzo de hasta el 23 de abril de 2021 Favor depositar en el bolsillo de  “SEGUNDA ENTREGA” ,   las siguientes actividades: 1.       ALIMENTOS SALUDABLES Y NO SALUDABLES **** Semana del 01 al 05 de marzo de 2021 **** 2.       EFECTOS ECOLÓGICOS DE LA PRODUCCIÓN DE PAPEL EN EL MUNDO Tecnología (Semana del 08 al 12 marzo de 2021) 3.       WH QUESTIONS - ENGLISH (**** Semana marzo 15 al 19 de 2021 ****) 4.       **SÓLO PARA EL CURSO 4-2** - MINIJUEGOS CON PELOTA - Educación física (**** Semana del 15 al 19 de marzo de 2021 ****) 5.       TALLER y VERBOS MODALES English**** Semana del 22 al 26 de marz...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Department Guía de aprendizaje No. 13 Grado: _Cuarto________ Área: __English________ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: 28-04-2021 Objetivo(s) de aprendizaje:  Asocio un dibujo con su descripción escrita. Comprendo descripciones cortas sobre personas, lugares y acciones Capacidad para describir con frases cortas las actividades y acciones que se realizan el cotidianamente en su entorno y comunidad. Desempeños de aprendizaje esperados  Identifica en inglés, vocabulario referente a la ejecución de acciones y a la formación de la estructura sintáctica de la oración Reconoce la estructura del presente simple en inglés. Describe con frases cortas las actividades y acciones que se realizan el cotidianamente en su entorno y comunidad. INTRODUCCIÓN  A través del trabajo se espera establecer la relación entre los elementos gráficos y una ...

  Señores padres de familia y estudiantes:  Favor  subir los resultados  de las actividades desarrolladas según se indica en  Classroom  con base en las siguientes claves:     ACTIVIDADES DESARROLLADAS desde el 22 de marzo de hasta el 23 de abril de 2021 Favor depositar en el bolsillo de “SEGUNDA ENTREGA” , las siguientes actividades: 1.      ALIMENTOS SALUDABLES Y NO SALUDABLES **** Semana del 01 al 05 de marzo de 2021 **** 2.      EFECTOS ECOLÓGICOS DE LA PRODUCCIÓN DE PAPEL EN EL MUNDO Tecnología (Semana del 08 al 12 marzo de 2021) 3.      WH QUESTIONS - ENGLISH (**** Semana marzo 15 al 19 de 2021 ****) 4.      **SÓLO PARA EL CURSO 4-2** - MINIJUEGOS CON PELOTA - Educación física (**** Semana del 15 al 19 de marzo de 2021 ****) 5.      TALLER y VERBOS MODALES English**** Semana del 22 al 26 de marzo de 2021 **** 6.  ...

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Department Guía de aprendizaje No. 12 Grado: _Cuarto__ Área: __Tecnología____ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: Semana del 19 al 23 de Abril  de 2021 Objetivo(s) de aprendizaje: Identificar las  principales edificaciones de la civilización griega y los mecanismos utilizados para su construcción  Elaborar frases, relacionando los mecanismos necesarios para desarrollar una gran construcción, vinculándolos con elementos de su entorno que faciliten su aprendizaje INTRODUCCIÓN A través del compartir educativo se espera aprender cuáles son los mecanismos utilizados para realizar una buena edificación y ponerle al servicio del ser humano, formar frases, vincular también los elementos gráficos y una descripción textual, de tal forma que el estudiante pueda aprehender el conocimiento y aplicarlo posteriormente en el desarrollo de su capacidad cognitiva. ¿Qué voy a aprender? Se observará el ...

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Integrates Department Guía de aprendizaje  No.  11 Grado: _Quinto _____ Área: __English__________________ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: 14 de Abril de-2021 Objetivo(s) de aprendizaje: Reconozco, en un texto narrativo corto en inglés, conectores que ayudan a relacionar varias oraciones Capacidad para escribir, leer y hablar: sobre conectores que ayudan a expresar justificación, excepción y vinculación  en inglés. Desempeños de aprendizaje esperados Identifica palabras y expresiones en inglés, que tienen  que ver con actividades cotidianas y las relaciona con justificación, excepción y vinculación Pronuncia correctamente las palabras vistas e identifica su significado. Elabora pequeños textos orales o escritos en inglés, basado en un modelo dado, en los que se refiere justificación, excepción y vinculación INTRODUCCIÓN   CONECTORE S (Conjunctions): and, but, because ...

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Integrates Department Guía de aprendizaje  No.  10 Grado: Cuarto _____ Área: __English__________________ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: 07 de Abril de-2021 Objetivo(s) de aprendizaje: Reconozco, en un texto narrativo corto en inglés, verbos que ayudan a expresar habilidad, posibilidad, necesidad y obligación Capacidad para escribir, leer y hablar: sobre verbos que ayudan a expresar habilidad, posibilidad, necesidad y obligación  en inglés. Desempeños de aprendizaje esperados Identifica palabras y expresiones en inglés, relacionadas con actividades cotidianas y las vincula con habilidad, posibilidad, necesidad y obligación Pronuncia correctamente las palabras vistas e identifica su significado. Elabora pequeños textos orales o escritos en inglés, basado en un modelo dado, en los que se refiere a habilidad, posibilidad, necesidad y obligación INTRODUCCIÓN V erbos modales en inglés...